家长须知

在本节中的信息可以帮助您了解在永利棋牌游戏app下载的访问为残疾学生提供服务和住宿的过程。他们包括:

  • 高中和永利棋牌游戏app下载之间显著差异
  • 要领为顺利过渡到永利棋牌游戏app下载
  • 在从高中到永利棋牌游戏app下载的过渡混乱的潜在领域

步骤为父母

  1. 当您正在访问的永利棋牌游戏有你的学生安排残疾资源的办公室预约;这可能是非常有帮助的更好地了解您的学生可以在永利棋牌游戏app下载希望做出最后的决定。
  2. 一旦录取,请您在学生完成并提交电子残疾披露表格。此外,学生需要到达学校之前发送文档,残疾资源办公室。文档可以通过电子邮件发送到 disability@case.edu 或传真 216.368.8826.
  3. 一旦所有的文件到达,披露形式完成您的学生应该开始约会,这是在之前的学校开始或类的第一周周经常做。
  4. 一旦开始上课,你的学生将了解如何从残疾资源局接入服务。在这一点上,它是你的学生有责任管理任何需要的服务和住宿。残疾资源工作人员无法解答有关学生的进步的问题。请与您的学生约通知您,从而重要讲话。

高中和永利棋牌游戏app下载之间显著差异

中学

免费适当的公立教育(FAPE):

  • 学区负责确定残疾儿童。
  • 残疾的评价是学校的责任。
  • 父母(S)同意评估和宣传他们的孩子。
  • 孩子的信息是父(或多个)进行访问。
  • 残疾是由特定的类别定义。

学院

平等的机会和竞争的机会:

  • 学生必须自我认定为有残疾,并提供足够的文件。
  • 残疾的评价是学生的责任。
  • 学生负责倡导(例如,住宿请求,通信残疾的功能性影响,等等)。
  • 根据FERPA(家庭教育权利和隐私法案)保护学生信息。
  • 残疾被定义为显著限制的主要生活功能。
  • 残疾资源办公室和学生之间发生的通信;不是父。

要领为顺利过渡到永利棋牌游戏app下载

学生应:

  1. 寄存器 线上 与残疾资源办公室之前或在学期初。
  2. 探索残疾资源网站和熟悉的注册要求,程序,文件准则等,以及测试程序和登记(如适用)。
  3. 致电询问我们部门的问题 216.368.5230,电子邮件 disability@case.edu 或访问我们的办公室在470西尔斯大厦。
  4. 提供最新的文档附着在文档指导,并审查我们 政策与程序.
  5. 清楚地传达和现在的住宿信件在学期开始所有的教授。

在从高中到永利棋牌游戏app下载的过渡混乱的潜在领域

  • 自我认同  - 在K-12教育,学区必须确定残疾儿童,并提供相应的服务,帮助他们实现免费适当的公立教育。在中学后设置,这是学生的责任自我认同接受的住宿。有些学生可能没有意识到这一点,并希望该学院来给他们。
  • 文件  - 在K-12教育,学区可为儿童提供评估和文档。本文档可能不是最新的(例如,可能已经在第二级产生,并通过高中没有进一步的更新继续为阅读障碍的孩子的IEP)。在永利棋牌游戏app下载,文档是学生的责任;永利棋牌游戏app下载不提供评估。评估都可以通过以更低的成本在有限的基础上咨询服务。
  • 访问学生档案(FERPA)  - 父母 不要 访问他们的孩子的信息。家庭教育权利和隐私法案(FERPA)保护学生的信息。我们的工作人员进行通信索利提供有关他们的残疾和住宿学生。
  • 请求备忘录  - 每学期新备忘录必须由学生提出要求。在大多数情况下,不需要进一步的文档。在某些情况下(例如,心理障碍),更新的文档可能需要每6个月或更频繁地根据残疾和情况。
  • 自我宣传  - 在K-12教育,家长和学校工作人员是为孩子的主要倡导者。在中学后设置,有责任在学生来表明其需求。主动性,独立性和自我认知都在永利棋牌游戏app下载成功的重要因素。为学生发展和完善其宣传技巧,更多地了解自己和残疾的我们的办公室会通知。

有用的链接和资源,为家长