评估 - 2015年7月

发布日期:2015年7月23日

我们通常认为评估的东西只有在学习的最后使用的 - 的方式来衡量学生的在我们班的成功。但也有一些其他有用的方式来思考评估 - 无论是作为学生的学习工具,并为自己的导师。
 
形成性评价,例如,在学习过程中发生的,当它是对学生的优势,以显示他们不明白,知道,以及他们会怎么做了解和认识。总结性评估,而另一方面,是在过程结束时非常有用,并强制学生只显示那些他们相信的东西,免得他们通过分级过程中予以处罚。
 
单词“评估”的拉丁词根是“assidere”,意为“旁边坐”,这是考虑到这一点,我们将接近我们的会议讨论评估,双方及总结。
 
加入我们,这届会议上周四,2015年7月23日12:00-1:00下午在赫里克房间,这是对阿伦大楼一楼(在欧几里得和阿德尔贝特的角落)。请使用阿德尔贝特路的大门。
 
披萨午餐,苏打水和水将在本届会议上提供。为了帮助我们估算量订购,请让我们知道,如果你打算通过回复此邮件来参加每一届 ucite@case.edu.