有助于成功的(和不那么成功的)主动学习环境的因素

发布日期:2015年4月16日

赫里克房,艾伦图书馆大厦,下午12点

与创建几个具有的工具,使主动学习高科技教室以来,大学还创建被称为主动学习奖学金,以帮助教师在充分利用这些教室的方案。

数据的三个学期已经从永利棋牌游戏app下载的主动学习积极性,包括四个新的学习空间和超过一打的教师研究员谁一直在积极学习奖学金的一部分收集。本次会议将在迄今其工作人员收集的数据报出,也将采用教师发展和教学活动的学习课程,讨论他们的经验。

会议的目标将是帮助教师了解发展中主动学习的课程以及如何优化他们成功的机会的挑战和机遇。发言人将包括教授贝琪特雷西(msass)和JUERGENSEN,蒂娜oestreich詹姆斯,布莱恩yuhnke,迈克·肯尼从它。

00-1:00下午在赫里克房间,这是对艾伦建筑物(在欧几里得和阿德尔贝特的角落)的地面立刻在左边,如果从12参加我们在周四的讨论,2015年4月16日您通过Euclid大道旋转门进入。

披萨午餐,苏打水和水将在本届会议上提供。为了帮助我们估算量订购,请让我们知道,如果你打算通过回复此电子邮件或发送消息给参加本次会议 ucite@case.edu.