北补助

北拨款支持ucite的目标使人们通过创新教师教学和研究项目直接受益学生学习发展学习的。项目可以由教师个人会员或与他人,包括外部的永利棋牌游戏app下载的教育和文化机构的成员合作创建。

诺德家族基金会是一个继任者由企业家和实业家瓦尔特摹成立于1952年慈善信托。北。先生。 Nord和他的家人认为这是既负责和谨慎的企业在其服务的社区进行投资。 2沃尔特的孩子,埃文和Eric北,都是早期的捐助者ucite,并赞助了北补助计划促进教师创新教学。

北资助特别感兴趣的那些谁愿意的可以:

  • 探索创新的教学和学习策略或项目
  • 探索创新教学理念,学习支持远程和混合类设置
  • 通过教学和学习技术的应用创新教学技巧
  • 发展间和跨学科的合作,以创造超越课堂环境学生的学习机会
  • 用学术数据了解并提高学生的学习
  • 评估的创新教学策略对学生学习的影响

 

资金

  • 北助学金没有固定的金融参数。项目支撑相提供的理由相称。优先考虑谁以前没有被授予北补助教师。
  • 补助资金提供一年期,与延长的可能性。
  • 奖项给予每年两次,1月30日和7月30日开始日期


合格

全职永利棋牌游戏app下载的师资队伍有资格申请资助北。客座教授,研究员先贤和研究生可以作为团队成员与给予建议(领队必须是全职教师)的全职教员合作。

 

新:项目开发

教师诺德补助申请者需有ucite主任医生见面。马修·加勒特,提出最后建议前。起草提案审查可以帮助确保项目描述的所有领域都完全解决。

 

应用程序

奖学金申请由三个部分组成:联机联系人和总结的形式,一个项目的描述形式,并支持一个或多个字母(详见下文)。应用程序窗口开放至 2020年6月30日。


第1部分:老师的联系方式和项目汇总表
完整的 在线表格 提供ucite与必要的接触和总结性的信息。


第2部分:项目的描述形式
提交您完成的项目的描述形式的PDF文件副本 ucite@case.edu 不迟于下午5点截止日期。在您的项目描述中的信息应该是简洁明了。您可以访问 这里MSWORD表单模板.

评审委员会将读取应用程序作为匿名提交。请不要把你的项目描述的文字你的名字的任何地方。您可以包括其他细节,比如你的部门和课程名称。如果您有永利棋牌游戏如何保证匿名的问题,请联系 博士。马修·加勒特.

而每一项提案将是不同的,每个申请人必须解决以下四个方面,采用如下形式:

  • 项目性质和目标: 如何将你的项目产生更好的教学和更深层次的学生的学习?什么奖学金有关教学和学习贵项目,搞?什么样的服务学习的机会,可以通过你的项目是可能的吗?
  • 专业的影响: 什么是您的项目,并在CWRU你的教学职责之间的关系?将你的项目有短期或对教学和学习的长期影响?你怎么打算最大化可能参与该项目受益学生的数量?
  • 学生学习的证据: 什么证据你会寻求收集和分析,以确定如何或在多大程度上项目的目标得以实现?你将如何衡量学生的学习和/或教师变化的证据?
  • 预算和时间表: 如何将北补助资金用于支持项目 - 为材料/设备,为学生的津贴,或别的东西?是什么支持,如果有的话,将项目从其他来源获得,包括永利棋牌游戏(例如部门基金)或超出永利棋牌游戏(如特定学科的奖励)资金?什么是建议的时间为这个项目?这是一个新的项目或者是工作已经展开?

第3部分:支持信(S)

  • 从系主任(1页)支持的信: 包括从系主任的一封信,表明他们你的建议和预算的初步审查。椅子应该对你提出的项目时间表,部门的或外部财政支持的可能性,并建议整体实用性发表评论。椅子也应该表明支持预算,包括总资金量。
  • 支持(如果需要)更多的字母:  支持的信函请求,酌情大学资源。这些类型的信件是必要承认从大学内的其他单位的建议协作支持。例如,如果你正在规划一个新的跨学科项目,您将需要包括来自其他部门参与的一封信(S),证明你的提议表示支持。

 

公开披露要求

提案(包括预算)将公开访问。接受奖励装置提议者一致时,除非明确要求,否则。

 

预算
预算必须与投保人的部门和学校的规定相符,以及那些大学的。经费申请者必须有适当的实体检查,以确保他们的项目符合提交预算前,这样的标准。 ucite批准其适当的基础上的建议。 ucite批准并不意味着符合大学的规则(如需要获得批准IRB);建议笔者负责检查和与该遵守规则。预算应该列出请求者接到任何事先北补助的标题和金额。对于预算支持,包括总筹资金额,应包括从系主任的信(或其他适当的监管当局在学校哪里有不作为的部门结构)。

 

FYI:公开披露 

  • 提案(包括预算)将公开访问。接受奖励装置提议者一致时,除非明确要求,否则。
  • 北资助者会通过我们的网站和其他适当的场所宣传他们的项目到永利棋牌游戏app下载社会与ucite合作。

 

报告 

  • 奖励期结束后两个月内,接受赠款必须提交与ucite报告(约300个字),它包含的项目成果,包括对学生学习的影响。该报告将刊登在ucite的年度报告。
  • 收件人还必须提交预算支出的简要总结,以记录在案。

 

介绍  

在每学年结束时,北授予收件人将给予在很短的公开介绍 UCITE Teaching & Learning Colloquium.
 

宣传和确认

  • 由此产生的任何出版物和介绍应该承认ucite的支持。例如,“本出版物的作者获得财政支持,从永利棋牌游戏app下载ucite北资助的研究,作者,和/或本文的发布。”
    • 请提交任何出版物的电子副本。
  • 北资助者可以邀请他们的ucite网站或其他大学的宣传用途项目备案简短的评论。

 

 

公开披露要求

提案(包括预算)将公开访问。接受奖励装置提议者一致时,除非明确要求,否则。 

 


授予北补助

下面的教师给予了拨款资助上市的建议。 

研究者 部门 提案
玛丽·阿萨德 英语 $ 3000
觉得像艺术家:在多模式的通信参与
恭杜瓦尔 化学和生物分子工程 $ 3800 俄亥俄州东北部的女童子军结识核
侯赛因·美里lavasani 电气,计算机,系统工程 $ 6900 智能,连接,个多功能传感器
迈克尔·马滕斯 物理 $ 4282至 物理学游乐场
克里斯·博昂 剧院 $ 4,215 llumination站
马乔edguer msass $ 10,000个 正念事项
叶琳娜gertsman 艺术史和艺术 $ 4000个 所有的呼吸一种生活:中世纪犹太艺术
肯尼斯loparo 电气,计算机,系统工程 $ 6,750 基于硬件的实验室课程,使双交货
高山sehirlioglu 材料科学与工程 $ 3,360 工程在工程核级广度
雷卡斯里尼瓦桑 化学 $ 3000名 主动学习在远程学习环境
研究者 部门 提案
德鲁·迈尔 化学 $ 问题解决在化学
雷卡斯里尼瓦桑 化学 $ pogil生物化学
石楠赫尔维茨 社会学 $ 社会学的教学向学生准备MCAT和超越
布莱恩·格兰 社会学 $ 5 科学的人权
欢乐博斯蒂克 宗教 $ 采用混合动力技术项目在课程介绍非洲研究
蒂亚戈波尔图 牙科 $ 5 粘合剂牙科的实际应用
拉克希米balasubramanyan 韦瑟 $ 3000

fintech为edtech:银行和金融中介的课程内容的现代化,以提高情境学习

研究者

部门 提案
龙华赵 数学 $ 5189

重新设计,提高数学432

丽莎Koops的 音乐 $ 3000 流行音乐教育
narcisz费耶什 先贤 $ 10000 食物编程和研讨会
研究者 部门 提案
劳伦calandruccio 心理科学,传播科学 2000  使用身临其境的听力损失和假体模拟器(I-帮助),以提高通信科学学习
文森特·格拉齐亚诺 数学 4000 开发软件,以提高数学学生的参与度
詹姆斯奥弗霍尔泽

心理学

3,240 通过课堂讨论,游戏和活动教学的心理话题
高山sehirlioglu

电气工程和计算机科学

6000 引入全息教学材料科学 
雷卡斯里尼瓦桑 化学 2600 

新颖分级的方法来翻转类室内涉及与对等学习阶段ii研究生和本科助教

垒冯recum 生物医学工程 $ 5,200名

评估学术技术对学生学习成果的影响

研究者 部门 提案
劳伦calandruccio 心理科学,传播科学 $ 920 本科生在通信科学提高课堂教育
文森特·格拉齐亚诺 数学与应用统计 $ 2,118 精简讲座本科生数学
保罗·伊弗森 $ 8,200名 体验式学习在田野考古学和金石
艾米普沃斯基,马克·毕希纳 心理科学 $ 6,940 对比增强现实VS心理科学的研究虚拟现实 
大卫·普雷斯顿 神经内科 $ 4,025 神经影像学在神经内科 
西尔维娅saccon 数学与应用统计 $器1115

实施高等数学探究式导向课程

研究者 部门 提案
梅根·福尔摩斯和佐伊·布林木 msass $ 5000个

评估学术技术对学生学习成果的影响

谢丽尔·基利昂 看护 $ 1415年 使用的情况下方法参加教学研讨会
斯科特·辛普森 解剖学 $ 7380 开发人力的3D地图册和灵长类动物的骨骼材料
研究者 部门 提案
克里斯fietkiewicz 电气工程和计算机科学 $ 3500

自我评估测验多人系统

正弘黑马 牙科 $ 3950 牙科恐惧和焦虑行为科学课程
丹尼尔缺乏 化学工程 $ 4000个 国际工程创业课程设置在发展中国家
科尔宾covault 物理 $ 5040 迈向物理学导论一个翻转课堂
大卫hammack 历史 $ 3000 我们。历史的国际学生
铭洪 电气工程和计算机科学 $ 4070 软件为电力系统的分析
芭芭拉kuemerle 生物学 $ 5000个 纵向研究,以评估learningretention
雷卡斯里尼瓦桑 化学 $ 900 主动学习在有机化学
妮可·斯坦梅茨 生物医学工程 $ 5000个 nanoman II
研究者 部门 提案
妮可·斯坦梅茨 生物医学工程 $ 5000个 nanoman
景丽 电气工程和计算机科学 $ 3223 应用程序开发适用于iOS
丽莎Koops的 音乐 $ 4000个 中心在音乐教学
苏珊情况 政治学 $ 4000个 结果学习评估,圣人
塔蒂亚娜zilotina 现代语言和文学 $ 1800年 俄罗斯对文物音箱
杰弗里ullom 剧院 $ 2000年 音乐剧,圣人
约翰fredieu 解剖学 $ 5450独立 解剖结构的3-d建模
诺伊尔giuffrida 艺术史 $ 2681 在中国的艺术问题:中国当代艺术
查尔斯·坦南鲍姆 分子医学 $ 4000个 分子方法和工具实验室组件开始
托德·奥克利 认知科学 $ 3425 Autism, Intersubjectivity & Language
彼得·齐默尔曼 国际卫生,遗传学和生物学 $ 5000个 全基因组测序和生物信息学分析,以本科生
研究者 部门 提案
凯利杰伦麦曼 政治学 $ 2000年 通过原始数据的分析理解民主化
彼得·杨 现代语言和文学 $ 5500 在中国独立研究(下巴399)
吨。学家麦卡勒姆 心理科学 $ 1944.50 衰老和功能的变化
迈克尔·波里诺 心理科学 $ 3507个 结构系统的体验式学习的工科本科生
研究者 部门 提案
琳达·埃利希 现代语言和文学 $ 2493 在世界文献的主题(wlit)390:影戏(跨学科课程)
约翰fredieu 解剖学 $ 5520 标本保存于解剖491
丹缺乏 化学工程 $ 2500个 工程师225B:“热力学,流体力学,热与质量传递(在博茨瓦纳)”
珍妮弗尼尔斯 艺术史 $ 1850年 帕台农神庙雕带视频项目
蔚阿尔菲斯 看护 $ 2500个 仿真教育领导力发展计划
里卡多·阿波斯托尔 $ 5669 希腊经典讲座,古典学的美国学校
帕特里齐亚博纳文图拉 心理学 2012 $ 在讲话的科学仪器测量
玛丽格林 英语 $的第1325 英格兰在流派376个研究:城市幻想
丹缺乏 化学工程 $ 2000年 与达喀尔大学合作,塞内加尔
研究者 部门 提案
达林克罗夫特 解剖学 $到2030年 创建引导到主哺乳动物组的颅骨识别
保罗·伊弗森 $ 5440 景观考古学和金石体验式学习课程
卡罗尔savrin 看护 $ 2099年 在护士学校课程唱首歌效果研究
罗伯特spadoni 英语 $ 1250 材料开发早期恐怖片的课程和文本
加里wnek 生物医学工程 $ 5000个 当然,对于在生物医学的设计支持